לפניכם משטח ובו אימוג'ים שונים,

בעזרתם יכולים אנו המחנכים לעודד בקרב הילדים שיח ושפה סביב הרגשות והתחושות שהם חווים בחיי היום יום.

השטיח מאפשר אינספור פעילויות

מה במשחק:

שטיח / שמשונית קואטד רחיץ בגודל 6.1 5 2.Xשעליו אימוג'ונים. כיצד נשחק בו:

עזרו לילדים לשוחח על מקרים ורגשות שונים.

("איך הרגשת כשזה קרה?" "מה זה גרם לך להרגיש?")

ספרו משהו שקרה לכם ובקשו מהילדים לקפוץ על האימוג'י המתאים לדעתם.

בקשו מהילדים לקפוץ על אימוג'י,  לשיים אותו לספר מתי הם הרגישו כך.

בזמן משחק חופשי של הילדים- למדו אותם לשיים את האימוג'ים ולשתף ברגשות וסיטואציות תואמות.

ישנה אפשרות להוסיף קובייה ולצעוד על פי מספר הקובייה לאימוג'ונים שונים ולשתף ברגשות.

הוסיפו מוסיקה הילדים נעים לצלילי המוסיקה. שהמוסיקה מפסיקה כל ילד עומד על אימוג'י ומשיים אותו,

ניתן להוסיף סיטואציה שחווה את אותו הרגש שמביע האימוג'י. השטיח יכול להיכנס במסלול הבוקר לחווית תחילת היום. השטיח בגני מגיע אחרי כל חג וסוף שבוע, והילדים צריכים לעמוד על האימוגי

ולספר חוויה אחת מהחג או הסופ"ש. פתרון בעיות: יכול להיות שיח של בעיה, מריבה שהילדים פותרים בזמן שעומדים על השטיח. חשוב לחזק את הילדים אחרי הבעת הרגשות בשיתוף עם הקבוצה.